Архив рубрики: *Авторские разработки

Самая

Интеллектуально-развлекательная программа для девочек и мальчиков «Самая-самая…»

I. Знакомство.

Ведущая:
• Кто пришёл на праздник наш?
Хлопайте в ладоши!
А кто просто отдохнуть?
Не стесняйтесь тоже!

Кто мечтает поиграть?
Хлопайте в ладоши!
А мечтает кто поспать?
Не стесняйтесь тоже!

Кто пришёл лишь посмотреть?
Хлопайте в ладоши!
Кто пришёл чтоб поболеть,
Не стесняйтесь тоже!

А кто хочет победить?
Хлопайте в ладоши!
Приз кто хочет получить,
Не стесняйтесь тоже!

• Что ж, пора игру начать,
Хлопайте в ладоши!
Никому не нужно спать –
За игрой следите тоже!

Все здесь? Конверт открываю,
Письмо <совы> читаю:
«Здравствуйте, мои друзья,
Ищу девчонку я,
Чтоб она была такою:
И спортсменкой, и крутою,
И красавицей, и ученицей старательной,
В общем, самой замечательной!
Как мне быть, не знаю я,
Помогите мне, друзья!»

II. Отборочный тур

1. Расположите эти растения в порядке цветения, начиная с самого раннего: ромашка, одуванчик, сирень, астра.
(о; с; р; а).
2. Расположите эти цвета в том порядке, в котором они идут в радуге, начиная с красного: зелёный, жёлтый, голубой, красный.
(к; ж; з; г).
3. Расположите данные буквы в алфавитном порядке: ф; у; х; ц.
(у; ф; х; ц).
4. В каком порядке в сказке тянули репку внучка, бабка, дед и Жучка?
(д; б; в; ж).

III. Викторина

1. Какой сказочный герой проткнул носом в котле дырку:
а) Железный Дровосек; б) Буратино; в) Баба-Яга; г) Дюймовочка.

2. Каким словом заканчивается загадка: «Два конца, два кольца, а посередине…»?
а) Гвоздик; б) болтик; в) шуруп; г) хвостик.

3. Кто в известном стихотворении С. Михалкова качал ногой, когда делать было нечего?
а) Петя; б) Борис; в) Николай; г) Вася.

4. Что зимой и летом одним цветом?
а) Негр; б) ёлка; в) деньги; г) нос Деда Мороза.

5. Кто не тащил воз в знаменитой басне Крылова?
а) Вол; б) Лебедь; в) Рак; г) Щука.

6. С кем разговаривал К. Чуковский в своём стихотворении «Телефон»?
а) С бабушкой; б) с женой; в) со слоном; г) с прохожим.

7. Что осталось от серенького козлика после прогулки в лесу:
а) рожки да ножки; б) шерсти клок; в) уши да хвост; г) дублёнка.

8. Сколько козлят в русской народной сказке съел волк?
а) 3; б) 6; в) 7; г) 12.

9. Какого цвета была дорога до Изумрудного города?
а) Фиолетового; б) голубого; в) жёлтого; г) зелёного.

10. Шарик какого цвета хотел подарить Пятачок на день рождения Иа?
а) Красного; б) оранжевый; в) зелёный; г) голубой.

11. Кто громко плакал, когда уронил в речку мячик?
а) Таня; б) Маня; в) Галя; г) Света.

12. Кого на своём пути не встретил колобок?
а) Медведя, б) волка; в) льва; г) лису.

13. Какую грушу нельзя скушать:
а) боксёрскую, б) зелёную, в) лампочку; г) тётю Грушу.

14. Какую птицу спасла Дюймовочка:
а) Ласточку; б) воробья; в) лебедя; г) орла.

15. Кто может съесть маленьких детей в Африке, если они пойдут туда гулять:
а) Крокодил; б) акула; в) горилла; г) Бармалей.

16. Какого цвета нет в радуге:
а) красного; б) синего; в) малинового; г) фиолетового.

17. Где живёт Дед Мороз:
а) В Великом Новгороде; б) в Великом Устюге; в) в Лапландии; г) в холодильнике.

IV. «Перевоплощение»: «Ищем девочку среди зверей»
(Девочки — участницы получают задание, а у мальчиков в это время проходит викторина)

Ведущая:
Эй, звери, скорей сюда спешите!
Со всех сторон быстрее бегите!
От совы письмо пришло,
Просьбу одну содержит оно.
Чтобы дать ей толковый ответ,
Вас собрала я на совет.
Кто собрался, отзовитесь
И скорее появитесь.

1. Я модница лесная,
Хожу всегда в мехах!
Кто на меня посмотрит,
Тот скажет только: «Ах!»
(Белка).
2. Я весёлая малышка,
Скромная серенькая…
(Мышка).
3. Я девочка просто чудная,
Моя шкура изумрудная,
Голосок мой прекрасный,
И характер просто классный!
(Лягушка).
4. Хочешь – верь, хочешь – не верь,
Я огромный самый зверь,
По лесу целый день брожу,
Чем занимаюсь, вам не скажу!
(Медведь).
5. Я прекрасна, как цветок,
Но потеряла голосок,
Молча по цветам летаю,
Нектар душистый собираю.
(Бабочка).
6. Не могу не нравиться,
В пятнышках — красавица,
Мех мой очень славится:
И лоснится, и играет –
Волны он напоминает.

Я хоть кошка, но немножко:
Не скажу я «мур» и «мяу»,
Только «р-р-р» и «ррав» —
Берегись меня, опасен – «ррав!»
(Леопард).

V. Конкурсы для мальчиков
(Свои баллы мальчики отдают девочкам – по своему выбору)

1. Викторина спортивная

1. Трибуны гудят
И кричат громко: «Гол!»
У нас две команды:
Играем в…
(футбол).
2. Великаны – рост два метра.
И бегут быстрее ветра,
Только это не футбол,
Это супер…
(баскетбол).
3. Снег хрустит, лыжня, винтовка,
Каждодневно тренировка.
Одолею горный склон,
Мой вид спорта…
(биатлон).
4. Королева, ферзь и пешки,
Здесь совсем не нужно спешки.
Бьются светлые умы…
Во что играют?
(в шахматы).
5. Кричат трибуны: «Шайбу! Шайбу!»
Забить нам нужно гол скорей!
Коньки и клюшка – всё, что надо,
И это вместе всё…
(хоккей).
6. На ринге я с противником стою,
Его в нокаут я пошлю.
Перчатки, гонг – всё здесь всерьёз.
Спорт для слабых – это…
(бокс).
7. Руками плавно я вожу
И за дыханием слежу.
Никуда я не спешу –
Занимаюсь я…
(ушу).
8. Спросите многих из ребят –
Они в него играть хотят!
Ты кий возьми и цепкий взгляд
Брось на шары в игре…
(бильярд).
9. Уменье шпагою врагов своих сразить
У мушкетёра было как призвание.
Спустя столетья вам достойно победить
Поможет красочный вид спорта…
(Фехтование).
10. Люди – горы, все гиганты,
Но сплачивает их одно:
Еда и сила, плавки – банты
В борьбе японской под названием …
(сумо).

2. Скороговорки для мальчиков

а) Боря Ире дал ириску,
Ира Боре – барбариску.

б) Валя варит, Жора жарит,
Петя песенки поёт.

в) Приготовила Лариса
Для Бориса суп из риса.
А Борис Ларису
Угостил ирисом.

3. Цветочный этикет

1. Как правильно срывать цветы?
(Цветы срезают).
2. Кому дарят цветы?
3. Вы идёте в гости. Какие цветы лучше преподнести? Собственного изготовления букет или купленный?
(Лучше свой, но можно и купленный).
4. Как должен выглядеть подарочный букет?
(Его необходимо полностью завернуть в бумагу или целлофан).
5. Вы вошли в квартиру. Ваши действия?
(Снять бумагу с цветов или открыть букет наполовину).
6. Сколько цветов должно быть в букете?
(Если цветов до 10, то количество их должно быть нечётным).
7. В какой руке нужно держать букет?
(Сначала в левой, после приветствия берётся в правую руку и вручается).
8. Как правильно держать букет?
(Стеблями вниз, цветками кверху).
9. Что должна делать хозяйка (хозяин) , получив в подарок цветы?
(Сказать «спасибо» и тут же поставить в воду на видное место).
10. На какие праздники дарят цветы?
11. Какие цветы лучше дарить мужчине, а какие женщине?
(Мужчине лучше дарить цветы крупные, с длинными стеблями, женщине – любые).
12. С какими цветами лучше навещать больного?
(Лучше с нежными, без резкого запаха).
13. Какие правила нужно знать при составлении букета?
(Головки цветов располагаются в разных плоскостях,
не допускать перекрещивания вверху,
колючки, шипы, другие острые части уничтожить,
крупные цветы не должны быть обращены головками друг к другу
или вниз, а тем более – свисать).
14. По какому случаю преподносят корзину с цветами?
(Уход на пенсию, свадьба, артистам на концерте).
15. В день праздника вы опоздали преподнести цветы. Когда вы это сделаете?
(Не позднее полудня следующего дня).

4. Цветная викторина

1. Белый цвет
• Единственное дерево с белой корой, которая не нагревается на солнце.
(Берёза).
• За полярным кругом, в стране вечных снегов, очень многие животные имеют эту особенность.
(Белый окрас).
• Белый туман от его брызг поднимается почти до самого неба, его шум слышен на многие километры вокруг, а рядом с ним сверкает яркая радуга. Что это?
(Водопад).
• Это растение, завезённое европейцами в Америку, индейцы называли «следом белого человека». О каком растении идёт речь?
(Подорожник).
• Этот белоснежный цветок – украшение майского леса, а во Франции в первое воскресенье мая отмечают его праздник. Что это за цветок?
(Ландыш).

2. Чёрный цвет
• Назовите автора известной картины «Чёрный квадрат».
(Казимир Малевич).
• Чёрный цвет этого элемента одежды говорит об уровне мастерства спортсмена.
(Пояс).
• Большой вред природе наносят, разумеется, не без участия человека, «чёрные приливы». Что такое «чёрный прилив»?
(Нефть).
• Назовите город, в котором в апреле 1986 года произошла печально известная на весь мир авария.
(Чернобыль).

3. Красный цвет
• В сказке какого автора имя девочки напоминает головной убор.
(Шарль Перро. Красная Шапочка).
• Острое вирусное заболевание.
(Краснуха).
• Планета, которая покровительствует докторам и поварам.
(Марс).
• Её называли Троицкой, Торговой, Пожар. А как её называют сейчас?
(Красная площадь).
• На гербе этой страны есть лента с надписью: «От моря до моря», то же символизируют и две красные полосы на флаге. Назовите страну.
(Канада).

4. Зелёный цвет
• Зимой это дерево похоже на засохшую ель; весной его ветви покрываются мягкими зелёными иголочками.
(Лиственница).
• У этого животного жизнь зелёного цвета.
(Крокодил).
• Она сыграла роль черепахи Тортилы.
(Рина Зелёная).
• Проезжая часть + тротуар + зелёные насаждения = чему?
(Улице).
• В исламских странах зелёный цвет в этих устройствах, принятых во всём мире, обычно заменяют голубым.
(Светофор).

5. Синий цвет
6. Синяя птица является символом.
(Счастья).
• О том, что он бывает синего цвета, можно узнать из песни, в которой он ложится на провода.
(Иней).
• В жизни она бывает седая, рыжая, чёрная, но никак не синяя, о чём поведали нам сказочники.
(Борода).
• Названием эта птица синяя, а цветом – чёрно-белая.
(Синица).
• Этот орган синего кита весело около 4-х тонн.
(Язык).

7. Жёлтый цвет
• Этот писатель рассказывал о зелёном, который проглотил жёлтое.
(К. Чуковский).
• Жёлтое море принадлежат водам этого океана.
(Тихого).
• На Востоке – белый, в Бразилии – пурпурный, в Мексике – жёлтый. А у нас?
(Чёрный – цвет траура).
• Периодические издания, публикующие в погоне за сенсацией скандальные сообщения, называются …
(«Жёлтая пресса»).
• Кольца этих цветов расположены в нижнем ряду олимпийской эмблемы.
(Жёлтый, зелёный).

8. Голубой цвет
• Согласно уставу, в этом роде войск полоски на тельняшках должны быть голубыми.
(ВДВ).
• Они исполняли песню о небесном цвете – голубого цвета.
(Николай Трубач и Борис Моисеев).
• Этих полярных жителей называют голубыми, хотя только часть из них носит зимой серовато-голубые шубки.
(Песцы).
• Говоря о человеке голубых кровей, подразумевают его сословие.
(Дворяне).
• На флаге Аргентины два цвета. Один вы знаете, назовите второй.
(Белый).

VIII. Отгадайте по описаниям сказочных героев

1. Самый бесстрашный и самый добрый доктор на свете, который понимает язык животных. Кто же он?
(Доктор Айболит из одноимённой сказки К. Чуковского).

2. Милая, работящая, добрая девушка, которая познакомилась с настоящим принцем, полюбила его и стала в конце концов принцессой. Кто же эта девушка?
(Золушка из одноимённой сказки Шарля Перро).

3. Очень маленькая и очень красивая девочка. Даже не девочка, а фея, родившаяся в цветке. Она много путешествовала по земле, по воздуху, по суше. Даже под землёй побывала… Вспомните, как звали эту девочку.
(Дюймовочка из одноимённой сказки Х.К. Андерсена).

4. Очень самостоятельный современный мальчик. Умеет варить суп. Организовал ферму в деревне. Хозяйство у мальчика зажиточное, современное. Есть надежда, что со временем станет богатым фермерам. А в этом ему помогут пёс и кот. Назовите его и автора книги о нём.
(Дядя Фёдор. Э. Успенский. «Дядя Фёдор, пёс и кот»).

5. Очень английская и очень хорошо воспитанная девочка из сказок писателя и профессора математики. Немного зануда. Но её это даже украшает. Однажды, погналась за Белым Кроликом, она прыгнула в его нору, которая оказалась бездонным колодцем, приведшем её в замечательную чудесную страну. Кто эта девочка?
(Алиса. Л.Кэррол. «Алиса в стране чудес», «Алиса в Зазеркалье»).

6. Бедный арабский юноша из сказок «Тысяча и одна ночь». Это он разыскал волшебную лампу, внутри которой находился Джинн. Этот герой храбрый и весёлый. Его врагом стал злой волшебник… Назовите имя этого литературного героя.
(Аладдин из сказки «Аладдин и волшебная лампа»
из книги «Тысяча и одна ночь»).

7. Не волшебник, не человек, не животное. Он – сказочный герой. Ест варенье, всё время балуется и живёт на крыше. Летает, потому что у него есть пропеллер. Кто он? Назовите писательницу, которая подарила нам чудесного героя.
(А. Линдгрен. «Карлсон, который живёт на крыше»).

IX . Подведение итогов.

 

бой снежками

«Бой загадок»

I этап. «Разминка».

По сути, это «лжеразминка», т.к. в её процессе происходит выбор участников игры и деление игроков на команды. Нужно помнить, что собравшиеся знают только тематику игры, а с условиями знакомятся в процессе игры.
Правильные ответы на предлагаемые находящимся в аудитории лицам отмечаются при помощи карточек, цвет (или форма) которых напрямую связан с ответом: «Птица» — зелёный, «Животное» — красный, «Насекомое» — «жёлтый», «Рыба» — синий и т.д. (количество команд зависит от количества предполагаемых участников). Т.е количество вопросов в разминке может быть разным: всё зависит от скорости набора команд.
Если кто-то из отгадавших отказывается участвовать в игре, он это право может передать любому другому желающему из зала. Если количество участников в какой-либо команде окажется большим, команда формируется самими игроками, а «лишние» используются в качестве консультантов. Необходимо всё же помнить, что все предполагаемые команды должны быть в равных условиях, для чего предлагаемые загадки лучше записать на отдельных листочках, чтобы в процессе игры можно было «помочь» в скорости формирования команд. Но всё же нужно помнить, что в некоторых случаях (всё зависит от аудитории) лучше читать по «писаному», чтобы не было в дальнейшем никаких претензий.

1. Не птица, а летает.
(Летучая мышь).
2. Ходил рогуля на шести ходулях.
Вдоль спины себя сломал, крылья белые достал,
Зажужжал рогуля и полетел как пуля.
(Жук).
3. Рано-рано на рассвете
Средь листвы затрепещу,
То пою на зависть флейте,
То, как кошка, запищу.
(Иволга).
4. Не дерево, а суковато.
(Олень).
5. Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика.
(Синица).
6. Хозяин лесной просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой.
(Медведь).
7. Хвост крючком, рыло пятачком,
В два ряда пуговицы.
(Свинья).
8. Малы, а никому не милы.
(Мыши).
9. Голубой аэропланчик сел на белый одуванчик.
(Стрекоза).
10. С бородой, а не старик,
С рогами, а не бык,
Доят, а не корова,
Лыко дерёт, а лаптей не плетёт.
(Коза).
11. Петь люблю рассветной тишью,
Так люблю я песнь свою,
Ничего вокруг не слышу,
Если только запою
(Глухарь).
12. Вот летит в одёжке новой
Шестиногая корова.
Летит, песенки поёт,
Молока лишь не даёт.
(Божья коровка).
13. Позапасливей всех я:
У меня, друзья, щека,
Вроде сумки для орехов
Или, скажем, вещмешка.
(Суслик).
14. Целый день он спать не прочь,
Но едва наступит ночь,
Сверестит он и поёт,
Людям спать он не даёт.
(Сверчок).
15. На два, на три километра
Поднимаюсь и кружу,
С высоты огромной этой
Даже мышь я разгляжу.
(Орёл).
16. Сделал дыру,
Вырыл нору,
Солнце сияет,
А он не знает.
(Крот).
17. Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
А бегать-то не может.
(Гусеница).
18. Гнездо своё он в поле вьёт,
Где растут растения.
Его и песни, и полёт
Вошли в стихотворения.
(Жаворонок).
19. По озеру в тиши вод
Птица белая плывёт.
Взгляд её, изгиб спины –
Всё в ней дивной красоты.
(Лебедь).
20. Не моторы, а шумят,
Не пилоты, а летят,
Не змеи, а жалят.
(Осы).
21. Если даже хворым буду,
Мне не нужно докторов:
Съем десяток мухоморов –
Буду крепок и здоров.
(Лось).
22. Не зверь, не птица, а нос как спица.
(Комар).
23. Наткёт, напрядёт,
Сядет и добычу ждёт.
(Паук).
24. Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голосом речистым, чистым
«Клё! Клё! Клё!» — поёт со свистом?
(Клёст).
25. Кровь пью,
А жизнь даю.
(Пиявка).
26. Водяные мастера
Строят дом без топора:
Дом из хвороста и тины и плотину.
(Бобры).
27. В болоте плачет, а с болота не идёт.
(Кулик).
28. Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел.
(Бабочка).
29. Зверь клыкастый,
Вместо ног – ласты.
Хвост по льду волочится,
Мороза зверь не боится.
(Морж).
30. Только я из птиц, признаться,
В зной, в морозы и пургу
По стволу передвигаться
Головою вниз могу.
(Поползень).
И т.д.

II этап. «Отражение».

К прозвучавшей (или полученной на листочке) загадке необходимо добавить другую (или другие) с такой же отгадкой (можно несколько: сколько загадок, столько и баллов).

Например:
1. Длинное ухо,
Комочек пуха,
Прыгает ловко,
Любит морковку.

• На гору — бегом, а с горы – кувырком.

• Скачет белый воротник.

• Зимой белый,
Летом серый.

• Косой бес побежал в лес.

• Маленький, беленький:
По лесочку прыг-прыг,
По снежочку тык-тык.
И т.д.
(Заяц).

2. Кто в лесу деревья лечит,
Не жалея головы?
Тяжела его работа –
Целый день долбить стволы.

• Кто в беретке ярко-красной,
В чёрной курточке атласной?!
На меня он не глядит,
Всё стучит, стучит, стучит.

• В лесу, под щебет, звон и свист,
Стучит лесной телеграфист:
«Здорово, дрозд-приятель» —
И ставит подпись…

• Живёт в глуши лесной
И летом, и зимой,
Старательный работник,
Лесной носатый плотник.

• На когтях, на столб сосновый
Влез монтёр красноголовый.
Он трудился на весу,
Но не вспыхнул свет в лесу.
• Посреди деревьев кузнецы куют.

И т.д.
(Дятел).

3. На овчарку он похож,
Что ни зуб, то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.

• Брат собаки этот серый,
А разбойник самый первый.

• По полю рыщет, овец ищет.
• Кто зимой холодной
Ходит злой, голодный?

И т.д.
(Волк).

4. Бегает среди камней,
Не угонишься за ней.
Ухватил за хвост, но – ах! –
Удрала, а хвост в руках!

• Хвост у Егорки,
А хозяйка – в норке.

И т.д.
(Ящерица).

5. Не портной, а всю жизнь с иголками ходит.

• Лесом катится клубок,
У него колючий бок,
Он охотится ночами
За жуками и мышами.

• Ползун ползёт,
Иголки везёт.

• Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки – ни одной.

• Я не домашний, а лесной колобок,
Все зовут меня – Колючий бок!
Меня по амбару не мели,
По сусекам не скребли,
На сметане я не мешан,
В печку не сажен,
На окошке не стужен.
Я под кусточком у мамы рос
И весь колючками оброс.
Всем я будто бы хорош,
А руками не возьмёшь.

• Под соснами, под ёлками
Лежит клубок с иголками.
(Ёж).

6. Сама рыжеватая,
Мордочка плутоватая,
Ей не надо пирожка,
Ей бы скушать петушка.

• Рыжая птичка пришла в курятник порядки наводить.

• Рыжая, с пушистым хвостом
Живёт в лесу под кустом.

• Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Пушистый хвост-краса,
Кто это?

• Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живёт,
Кур крадёт…

И т.д. (Лиса).

7. Угадайте, что за птичка –
Тоненькая невеличка?
Беленькая с живота,
Хвост раздвинут в два хвоста.

• Кто приклеил майским днём
Рукавичку над окном, поселил в неё жильцов –
Непоседливых птенцов?

И т.д.
(Ласточка).

8. На дорожку вышли рожки.
Вы не будете бодать?
Я потрогал их немножко,
Рожки спрятались опять.

• Две антенны на макушке,
А сама сидит в избушке,
На себе её везёт,
Очень медленно ползёт.

• У купчихи чудный домик
С красною трубою,
Идёт в гости и везёт домик за собою.

• Теремок ползёт,
На себе его везёт
Хозяюшка богатая,
Богатая, рогатая.

И т.д.
(Улитка).

9. Носят серенький жилет,
Но у крыльев – чёрный цвет.
Видишь, кружат двадцать пар
И кричат все: «Карр! да «Карр!»

• Окраской – сероватая,
Повадкой – вороватая,
Крикунья хрипловатая –
Известная персона. Кто она?

И.т.д.
(Ворона).

10. Детей знать не буду – чужим сбуду.

• Всего две буквы знает,
В лесу их повторяет.

• Не ворона, не синица –
Как зовётся эта птица?
Примостилась на суку –
Раздалось в лесу: «Ку-ку!»

• Что за птица-
На яйца не садится.
По чужим гнёздам шныряет,
Своих детей не знает?

• Мать, отца не знаю,
Но часто называю.
Детей знать не буду,
Другим сбуду.

И т.д.
(Кукушка).

11. Скачет зверушка:
Не рот, а ловушка –
Попадут в ловушку
И комар и мушка.

• Выпучив глаза, сидит,
По-французски говорит.

И т.д.
(Лягушка).

12. Имеет гнездо на дереве,
Прыгает и летает по сучьям,
А не птица.

• В сосне дупло,
В дупле тепло.
А кто в дупле
Живёт в тепле?

• Сама мелковата, а хвост богатый,
С ветки на ветку скок-поскок,
Орешек за орешком щёлк-пощёлк.

• Не мышь, не птица,
В лесу резвится,
На деревьях живёт
И орешки грызёт.

• То рыжая, то серая,
А названьем белая.

И т.д.
(Белка).

13. Днём молчит, ночью кричит.

• Всю ночь летает, мышей добывает,
А станет светло – летит в дупло.
Днём спит, ночью летает
И прохожих пугает.

• И в лесу, заметьте, дети,
Есть ночные сторожа.
Сторожей боятся этих
Мыши, прячутся дрожа!
Очень уж суровы…

И т.д.
(филины и совы).

14. Имя взял у кузнеца, цвет – у огурца,
Крылья у мошки, ножки – у блошки.

• На лугу живёт скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь.

И т.д.
(Кузнечик).

15. На вид неказист, зато голосист.

• Кто без нот и без свирели
Лучше всех заводит трели,
Голосистей и нежней? Кто же это?

И т.д. (Соловей).

16. Пусть я птичка-невеличка,
У меня, друзья, привычка-
Как нагрянут холода,
Прямо с севера – сюда.

• От простуд он не страдает,
Не страшится злобных вьюг
И к зиме не улетает
На далёкий знойный юг.
Пусть покроют снега груды
И пригорок, и пустырь –
Раскрасавец красногрудый,
Житель севера…

• Грудь красна, как маки летом,
Огоньком мелькает, но
Угадайте, мне за что же
Имя снежное дано?

• Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это…

• Чернокрылый, красногрудый
И зимой найдёт приют:
Не боится он простуды –
С первым снегом тут как тут!

И т.д.
(Снегирь).

17. Едва возвратится этот певец
В свой, на шесте, деревянный дворец,
Как все понимают – весна наступает,
А долгой зиме скоро будет конец.

• Он прилетает каждый год
Туда, где домик ждёт.
Чужие песни петь умеет,
А всё же голос свой имеет.

• В лужах – отраженье тучи,
Дни по-прежнему теплы.
На репейнике колючем
Ищут семечки…

• Звонко-звонко распеваю,
Возвратившись с юга в срок.
А вот песни занимаю
У дроздов, синиц, сорок.

• На шесте – дворец,
Во дворце – певец.
Кто это?
И т.д.
(Скворец).

18. Длинным клювом тонким
Схватит лягушонка,
Капнет с клюва капля.
Кто же это?

• У меня ходули – не страшит болото:
Лягушат найду ли – вот моя забота.

И т.д.
(Цапля).

19. Я работаю в артели
У корней берёзы, ели.
По буграм тащу бревно –
Больше плотника оно.

• Много мастеров срубят избу без углов.
И т.д.
(Муравьи, муравейник).

20. Чёрный, проворный,
Кричит «Крак!», червякам враг.

• По весне к нам с юга мчится
Чёрная, как ворон, птица.
Для деревьев наших врач –
Ест букашек разных…

• Что за весенняя первая птица
Любит за плугом ходить и кормиться?

• Листья медленно с крон облетают,
И мороз приударил в ночи.
Собираются в шумные стаи
Перед дальней дорогой…

• Всех перелётных птиц черней,
Чистит пашню от червей,
Целый день по пашне вскачь,
И зовётся птица…

И т.д.
(Грач).

III этап. «Точь — в — точь».

Капитаны команд получают загадку, которую им, не произнося ни единого слова из текста, необходимо не только отгадать, но и отгадку изобразить при помощи пантомимы «художнику», который должен нарисовать на бумаге предложенную ему капитаном отгадку.

Примеры загадок:

1. Непоседа пёстрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
(Сорока).
2. В воде искупался,
А сух остался.
Белый, как снег,
Надутый, как мех,
Лопатами ходит,
А рогами ест.
(Гусь).
3. Шапочка алая,
Жилеточка нетканая,
Кафтанчик рябенький.
(Курица).
4. Кто так заливисто поёт,
О том, что солнышко встаёт?
(Петух).
5. У неё во рту пила.
Под водой она жила:
Всех пугала, всех глотала,
А теперь в котёл попала.
(Щука).
6. Под водой живёт народ,
Ходит задом наперёд.
(Рак)
7. Лежит верёвка,
Шипит плутовка.
Брать опасно –
Укусит! Ясно?
(Змея).
8. Птица сверху налетает
И цыплят внизу хватает.
(Ястреб).    И т.д.

IV этап. «С миру по нитке» («Кто больше?»).

Команды получают загадки, которые необходимо не только отгадать, но и, нарисовав отгадку, собрать у своих болельщиков другие загадки с такой же отгадкой. «Методику» опроса зрителей можно варьировать, как и количество загадок.

1. Наплясался молодец,
Приустал немножко
И улёгся отдохнуть
Прямо у порожка.
(Веник).
2. В тёмном тереме-темнице
Сидит красная девица,
Ты к девице той приди
И её освободи.
(Морковь).
3. Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож,
Если только пожуёшь
Даже маленькую дольку –
Будешь пахнуть очень долго.
(Чеснок).
4. На опушке, под листочком
Дремлет сладенькая дочка.
Я её не разбужу –
Лишь в корзинку уложу.
(Земляника).
5. Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка.
(Капуста).
6. Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые, и дети?
(Лук).
7. В земле сидит,
Хвост вверх глядит.
Сахар из неё можно добыть,
Вкусный борщ сварить.
(Свёкла).
8. Привязан кустик к колышку.
На кустике – шары:
Бока подставив солнышку,
Краснеют от жары.
(Помидоры).
9. Неказиста, шишковата,
А придёт на стол она,
Скажут весело ребята:
«Во! Рассыпчата, вкусна!»
(Картошка).
10. Средь берёзок и осин
Вырос важный господин.
На нём красненький берет.
Кто такой? Давай ответ.
(Гриб подосиновик).

V этап. «Снежки».

Команды «забрасывают» друг друга загадками. Если отгадка не названа (с первого раза), за команду отгадку называют болельщики. Снежки «забрасываются» до тех пор, пока не будет дан ответ.
Прозвучавшие ранее загадки не засчитываются.

VI этап. Подведение итогов.